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“小升初”面談,品德修養給0分依據何在?

2019-06-19 09:30:18
    來源: 南方日報
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  日前,西安鐵一中濱河學校被投訴在“小升初”面試環節,給多名小學生的品德修養打了0分。有不少討說法的家長表示,品德修養總分30分,給0分不僅孩子受不了,家長也難以接受。家長質疑,品德修養的評分標準到底是什么?

  盡管國家一再重申“小升初”逐步實行免試入學,但在教育資源尚未達到均衡配置的現實面前,民辦學校通過“面談”擇優錄取,大家還是能夠給予一定的理解和包容。但前提是要堅持科學、合理、公平原則,尤其是不能違背教育初心。

  30分的品德修養,面試結果得0分,孩子會感到“很恥辱”,家長感到“很受傷”,就是一眾圍觀者也感到“很奇葩”。從網絡曝光的相關信息來看,“品德修養”被打0分者非個例,而且不只是品德修養項目如此,“藝術素養”“創新實踐”等項目同樣如此。有家長感到無法理解,孩子“從小生活在藝術世家,在排練廳和劇場長大”,結果“藝術素養”也得了0分!

  誠然,學校面談招生可以有自己的選擇標準,大可不必看家長的臉色,也無需為了顧全孩子和家長的感受違心地給出“好看”的分數。但問題在于,打分標準是什么,給0分的依據又是啥?

  有網友調侃“求孩子和家長心理陰影面積”,這的確是個不該也不能一笑置之的嚴肅問題。“品德修養”之類莫名其妙被打超低分甚至0分,孩子的幼小心靈不可避免受到傷害,對其健康成長可能帶來的負面影響不容小覷,家長同樣難免因此而對如何教育孩子“犯糊涂”或無所適從。(范子軍)

責任編輯:嚴珊
關鍵詞閱讀:品德;孩子

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